Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта

«Инструкция к жизни»

img

«Инструкция к жизни»

16 мая в ГХТК состоялось мероприятие педагога-психолога колледжа А.В.Любимовой со студентами первого курса группы ПК 121 (куратор Николаева Л.И.) на тему «Инструкция к жизни».
Простым и доступным для понимания языком студентам была представлена психологическая характеристика возраста от 11 до 17 лет. Почему данный период ,за некоторыми исключениями, считается самым трудным как для ребенка ,так и для родителей. Чем отличаются потребности и новообразования разных периодов жизни и почему.
Почему учебная деятельность не является ведущей деятельностью в данном периоде жизни, а средством для самоутверждения (как вариант). И те, кто не знает об этом, теряют время и возможности.
Чем опасна полная эмансипация от родителей в подростковый период? Откуда и почему появляется чувство одиночества и склонности к суициду? Кто пользуется этим состоянием данного периода жизни в корыстных целях. И чем опасно бесконтрольное общение в интернете? Эти и другие вопросы вызвали неподдельный интерес.
Нет ничего интереснее для человека, чем его собственная жизнь.
И если, покупая новый Айфон, мы внимательно вчитываемся в инструкцию пользователя, отдавая себе отчет в том, как не навредить дорогой вещице, то к своей жизни относимся неграмотно. Нам никто не выдал инструкцию.
Сегодня такой разговор состоялся. Студенты поднялись на ступень выше своего собственного осознания и понимания условий безболезненного прохождения данного отрезка взросления.
Для этого и существует практическая психология как эффективный инструмент развития личности.
Студенты оценили работу психолога на 10 баллов и выразили желание продолжить разговор.

А.В. Любимова - педагог-психолог ГХТК.

Изображения
k6b3Gi02J6SGcBAu-hbUmCblW2tQg7lh-AcBVTDg5W_l5pF5TJ0aTQekqJ4wJ04vBglHnyQboAVEYLiXJrFbitEm.jpg
KcbcDo8DaMrTZpRTk1m-oLRx34bNJsQon1Ood8IgqlI-z6DZeYNYmylNz35I1m7DnZ1xYenXyaBUcfRyPJQQEXtt.jpg
QKyKTKsezjtIXOMU5bBMTYtEDk-SsBbFeoT2DOSPmprZ0jWr3X9mGm6rkH-MvywK45sLeHuEW_-Z3uZxHQ3kqPRu.jpg
tqOYdqNM-c5evAbCCqrQkA4M50bOSjxSbxtfUi4l1VfkOZDbWUALK8Ut3ptmqcuEd23fquYrNtOjA1akc_Cvx-oA.jpg